[artículo] 
inMente y Cerebro > Año 2015 - No.70 (Enero - Febrero) . - pp. 16-23

Título :	Cómo mejorar la lectura
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Sylvia Defior, Autor
Fecha de publicación:	2015
Artículo en la página:	pp. 16-23
Idioma :	Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave:	Aprendizaje, Lingüística.
Resumen:	A pesar de que leer parece una actividad sobre todo visual, se halla principalmente asociada con habilidades lingüísticas. La complejidad de la capacidad lectora ­requiere que los programas para su aprendizaje sean multidimensionales y se ­ajusten a las necesidades de cada niño.
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=10123

[artículo] Cómo mejorar la lectura [texto impreso] / Sylvia Defior, Autor . - 2015 . - pp. 16-23.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Mente y Cerebro > Año 2015 - No.70 (Enero - Febrero) . - pp. 16-23

Palabras clave:	Aprendizaje, Lingüística.
Resumen:	A pesar de que leer parece una actividad sobre todo visual, se halla principalmente asociada con habilidades lingüísticas. La complejidad de la capacidad lectora ­requiere que los programas para su aprendizaje sean multidimensionales y se ­ajusten a las necesidades de cada niño.
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