an analysis of gender differences in separation-individuation / Dianne Elise en The psychoanalytic study of the child, Año 1991 - Vol. 46 ([19/06/2020])

Público ISBD [artículo]  inThe psychoanalytic study of the child > Año 1991 - Vol. 46 [19/06/2020] . - pp. 51-67 Título : an analysis of gender differences in separation-individuation Tipo de documento: texto impreso Autores: Dianne Elise, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: pp. 51-67 Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: Ansiedad, separación, Preescolares, Ego, Identidad de género, Individuación, Infantes, Recién nacidos, Relaciones madre-hijo, Teoría psicoanalítica, Factores sexuales Resumen: Mahler's description of separation-individuation is examined for evidence of gender-related differences. My analysis suggests that these differences may be seen throughout the four subphases and should not be viewed as stemming primarily from the child's awareness of the anatomical difference. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=22879 [artículo] an analysis of gender differences in separation-individuation [texto impreso] / Dianne Elise, Autor . - 2020 . - pp. 51-67. Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) in The psychoanalytic study of the child > Año 1991 - Vol. 46 [19/06/2020] . - pp. 51-67 Palabras clave: Ansiedad, separación, Preescolares, Ego, Identidad de género, Individuación, Infantes, Recién nacidos, Relaciones madre-hijo, Teoría psicoanalítica, Factores sexuales Resumen: Mahler's description of separation-individuation is examined for evidence of gender-related differences. My analysis suggests that these differences may be seen throughout the four subphases and should not be viewed as stemming primarily from the child's awareness of the anatomical difference. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=22879

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