Biblioteca Humberto Rosselli Quijano
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[artículo]
| Título : |
Language, solace, and transitional relatedness |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Paul C. Horton, Autor ; Susan L. Sharp, Autor |
| Fecha de publicación: |
2020 |
| Artículo en la página: |
pp.167-194 |
| Idioma : |
Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) |
| Palabras clave: |
Trastorno límite de la personalidad, Lenguaje infantil, Institucionalizado, Idioma, Relación madre-hijo, Simbolismo. |
| Resumen: |
A connection between the experience of psychologically internalizable, maternal or maternallike soothing, the subsequent development of the transitional ego function, and the acquisition of solacing linguistic competence is explored. Several lines of evidence suggest this causal sequence. Infants reared without reliable comforting do not develop transitional object attachments and they suffer significant language deficits. |
| Link: |
./index.php?lvl=notice_display&id=23067 |
in The psychoanalytic study of the child > Año 1984 - Vol. 39 [26/06/2020] . - pp.167-194
|
Language, solace, and transitional relatedness en The psychoanalytic study of the child, Año 1984 - Vol. 39 ([26/06/2020])
