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Autor Liliana A. Ponguta |
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Effects of the mother-child education program on parenting stress and disciplinary practices among refugee and other marginalized communities in lebanon / Liliana A. Ponguta en Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Año 2020 - Vol. 59 - No. 6 ([30/06/2020])
[artículo]
Título : Effects of the mother-child education program on parenting stress and disciplinary practices among refugee and other marginalized communities in lebanon : a pilot randomized controlled trial Tipo de documento: texto impreso Autores: Liliana A. Ponguta, Autor ; Ghassan Issa, Autor ; Lara Aoudeh, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: pp. 727-738 Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: Programas para padres, Desarrollo y educación de la primera infancia, Estrés parental, Estilo disciplinario, Crisis humanitarias Resumen: Few randomized controlled trials (RCTs) have explored the implementation and impact of early childhood parenting education programs in very fragile contexts and humanitarian settings. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=23071
in Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry > Año 2020 - Vol. 59 - No. 6 [30/06/2020] . - pp. 727-738[artículo] Effects of the mother-child education program on parenting stress and disciplinary practices among refugee and other marginalized communities in lebanon : a pilot randomized controlled trial [texto impreso] / Liliana A. Ponguta, Autor ; Ghassan Issa, Autor ; Lara Aoudeh, Autor . - 2020 . - pp. 727-738.
Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng)
in Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry > Año 2020 - Vol. 59 - No. 6 [30/06/2020] . - pp. 727-738
Palabras clave: Programas para padres, Desarrollo y educación de la primera infancia, Estrés parental, Estilo disciplinario, Crisis humanitarias Resumen: Few randomized controlled trials (RCTs) have explored the implementation and impact of early childhood parenting education programs in very fragile contexts and humanitarian settings. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=23071