[artículo] 
inJournal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry > Año 2018 - Vol. 57 - No.8 (Agosto) . - pp. 593-602

Título :	Parent Training for Preschool ADHD in Routine, Specialist Care : A Randomized Controlled Trial
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Anne-Mette Lange, Autor ; David Daley, Autor ; Morten Frydenberg, Autor
Fecha de publicación:	2018
Artículo en la página:	pp. 593-602
Idioma :	Inglés (eng)
Palabras clave:	Trastorno por déficit de atención e hiperactividad, Preescolar, Psicosocial, Ensayo controlado aleatorizado, Cuidado de rutina
Resumen:	Parent training is recommended for attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) in preschool children. Evidence-based interventions are important, but only if they produce better outcomes than usual care.
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=13257

[artículo] Parent Training for Preschool ADHD in Routine, Specialist Care : A Randomized Controlled Trial [texto impreso] / Anne-Mette Lange, Autor ; David Daley, Autor ; Morten Frydenberg, Autor . - 2018 . - pp. 593-602.
Idioma : Inglés (eng)
in Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry > Año 2018 - Vol. 57 - No.8 (Agosto) . - pp. 593-602

Palabras clave:	Trastorno por déficit de atención e hiperactividad, Preescolar, Psicosocial, Ensayo controlado aleatorizado, Cuidado de rutina
Resumen:	Parent training is recommended for attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) in preschool children. Evidence-based interventions are important, but only if they produce better outcomes than usual care.
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=13257