A case of functional urinary retention / Frederick R. Stoddard en Family process, Año 1993 - Vol. 32 - No. 3 (Septiembre)

Público ISBD [artículo]  inFamily process > Año 1993 - Vol. 32 - No. 3 (Septiembre) . - pp. 279-289 Título : A case of functional urinary retention : the use of family play therapy Tipo de documento: texto impreso Autores: Frederick R. Stoddard, Autor ; Michael S. Wilberger, Autor ; Erna Olafson, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: pp. 279-289 Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: Excitación, Hijo de padres discapacitados, Terapia de modalidad combinada, Terapia familiar, Desarrollo de personalidad, Terapia de juego, Trastornos psicofisiológicos, Retención urinaria. Resumen: This case presents a technique for doing family therapy in families with young children. In family play therapy, the entire family plays together, allowing full participation of even the youngest children in the therapeutic process. Standard family therapy interventions in the latter part of each session make use of family interaction patterns and unconscious processes revealed during the earlier play. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=23886 [artículo] A case of functional urinary retention : the use of family play therapy [texto impreso] / Frederick R. Stoddard, Autor ; Michael S. Wilberger, Autor ; Erna Olafson, Autor . - 2020 . - pp. 279-289. Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) in Family process > Año 1993 - Vol. 32 - No. 3 (Septiembre) . - pp. 279-289 Palabras clave: Excitación, Hijo de padres discapacitados, Terapia de modalidad combinada, Terapia familiar, Desarrollo de personalidad, Terapia de juego, Trastornos psicofisiológicos, Retención urinaria. Resumen: This case presents a technique for doing family therapy in families with young children. In family play therapy, the entire family plays together, allowing full participation of even the youngest children in the therapeutic process. Standard family therapy interventions in the latter part of each session make use of family interaction patterns and unconscious processes revealed during the earlier play. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=23886

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