The transition to young adulthood / Nell Fullinwider-Bush en Family process, Año 1993 - Vol. 32 - No. 1 (Marzo)

Público ISBD [artículo]  inFamily process > Año 1993 - Vol. 32 - No. 1 (Marzo) . - pp. 87-103 Título : The transition to young adulthood : generational boundary dissolution and female identity development Tipo de documento: texto impreso Autores: Nell Fullinwider-Bush, Autor ; Deborah B. Jacobvitz, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: pp. 87-103 Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: Elección de carrera, Cuidadores, Noviazgo, Familia, Identidad de género, Desarrollo humano, Relaciones intergeneracionales, Relaciones entre padres e hijos, Autoconcepto, Mujeres. Resumen: This research explored links between differential qualities of family connectedness and young adult females' development of an independent identity. Identity development involves exploration of possible roles and choices in particular domains such as occupation, dating, and friendship, followed by commitment to a set of values and behaviors in one of these areas. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=23908 [artículo] The transition to young adulthood : generational boundary dissolution and female identity development [texto impreso] / Nell Fullinwider-Bush, Autor ; Deborah B. Jacobvitz, Autor . - 2020 . - pp. 87-103. Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) in Family process > Año 1993 - Vol. 32 - No. 1 (Marzo) . - pp. 87-103 Palabras clave: Elección de carrera, Cuidadores, Noviazgo, Familia, Identidad de género, Desarrollo humano, Relaciones intergeneracionales, Relaciones entre padres e hijos, Autoconcepto, Mujeres. Resumen: This research explored links between differential qualities of family connectedness and young adult females' development of an independent identity. Identity development involves exploration of possible roles and choices in particular domains such as occupation, dating, and friendship, followed by commitment to a set of values and behaviors in one of these areas. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=23908

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