Depressive and anxious symptoms and the risk of secondary school non-completion / Frédéric N. Brière en The British Journal of Psychiatry, Año 2017 - Vol. 211 - No.3 (Septiembre)

Público ISBD [artículo]  inThe British Journal of Psychiatry > Año 2017 - Vol. 211 - No.3 (Septiembre) . - pp.163-168 Título : Depressive and anxious symptoms and the risk of secondary school non-completion Tipo de documento: texto impreso Autores: Frédéric N. Brière, Autor ; Sophie Pascal, Autor ; Véronique Dupéré, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: pp.163-168 Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: Depresión, Ansiedad, Educación secundaria, Abandono escolar. Resumen: Evidence regarding the association between adolescent internalising symptoms and school non-completion has been limited and inconclusive. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9642 [artículo] Depressive and anxious symptoms and the risk of secondary school non-completion [texto impreso] / Frédéric N. Brière, Autor ; Sophie Pascal, Autor ; Véronique Dupéré, Autor . - 2017 . - pp.163-168. Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) in The British Journal of Psychiatry > Año 2017 - Vol. 211 - No.3 (Septiembre) . - pp.163-168 Palabras clave: Depresión, Ansiedad, Educación secundaria, Abandono escolar. Resumen: Evidence regarding the association between adolescent internalising symptoms and school non-completion has been limited and inconclusive. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9642

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