[artículo] 
inJournal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry > Año 2019 - Vol. 58 - No.2 (Febrero) . - pp. 256-266

Título :	Brain Structure and Function in School-Aged Children With Sluggish Cognitive Tempo Symptoms
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Ester Camprodon-Rosanas, Autor ; Jesus Pujol, Autor ; Gerard Martínez-Vilavella, Autor
Fecha de publicación:	2019
Artículo en la página:	pp. 256-266
Idioma :	Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave:	Tempo cognitivo lento, Trastorno por déficit de atención e hiperactividad, RMN, Niños en edad escolar, Función ejecutiva
Resumen:	Sluggish cognitive tempo (SCT) is a cluster of symptoms associated with poor function in various domains of major life activities that may comprise a novel attention disorder distinct from attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD).
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=18256

[artículo] Brain Structure and Function in School-Aged Children With Sluggish Cognitive Tempo Symptoms [texto impreso] / Ester Camprodon-Rosanas, Autor ; Jesus Pujol, Autor ; Gerard Martínez-Vilavella, Autor . - 2019 . - pp. 256-266.
Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng)
in Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry > Año 2019 - Vol. 58 - No.2 (Febrero) . - pp. 256-266

Palabras clave:	Tempo cognitivo lento, Trastorno por déficit de atención e hiperactividad, RMN, Niños en edad escolar, Función ejecutiva
Resumen:	Sluggish cognitive tempo (SCT) is a cluster of symptoms associated with poor function in various domains of major life activities that may comprise a novel attention disorder distinct from attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD).
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=18256