La supervisión (o pensar juntos) / Eileen Wieland en Revista de psicopatología y salud mental del niño y del adolescente, Año 2013 - No.21 (Abril)

Público ISBD [artículo]  inRevista de psicopatología y salud mental del niño y del adolescente > Año 2013 - No.21 (Abril) . - pp. 89-94 Título : La supervisión (o pensar juntos) Tipo de documento: texto impreso Autores: Eileen Wieland, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: pp. 89-94 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: Supervisión, Relación supervisor-supervisado, Aprendizaje transformador, Ansiedades primitivas, Procesos de identificación. Resumen: El artículo plantea algunas reflexiones sobre la supervisión que considera como un instrumento esencial para el desarrollo y enriquecimiento profesional. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9952 [artículo] La supervisión (o pensar juntos) [texto impreso] / Eileen Wieland, Autor . - 2018 . - pp. 89-94. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) in Revista de psicopatología y salud mental del niño y del adolescente > Año 2013 - No.21 (Abril) . - pp. 89-94 Palabras clave: Supervisión, Relación supervisor-supervisado, Aprendizaje transformador, Ansiedades primitivas, Procesos de identificación. Resumen: El artículo plantea algunas reflexiones sobre la supervisión que considera como un instrumento esencial para el desarrollo y enriquecimiento profesional. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9952

La supervisión, una relación transformadora / Eileen Wieland en Revista de psicopatología y salud mental del niño y del adolescente, Año 2015 - No.26 (Noviembre)

Público ISBD [artículo]  inRevista de psicopatología y salud mental del niño y del adolescente > Año 2015 - No.26 (Noviembre) . - pp. 105-111 Título : La supervisión, una relación transformadora Tipo de documento: texto impreso Autores: Eileen Wieland, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: pp. 105-111 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: Supervisión, Aprendizaje transformacional, Procesos identificatorios, Función supervisora, Enacment. Resumen: En este trabajo, comento algunas reflexiones sobre la tarea de supervisar y me refiero, en especial, a la interacción entre supervisor y supervisado, un aspecto en el que me voy a centrar. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9974 [artículo] La supervisión, una relación transformadora [texto impreso] / Eileen Wieland, Autor . - 2018 . - pp. 105-111. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) in Revista de psicopatología y salud mental del niño y del adolescente > Año 2015 - No.26 (Noviembre) . - pp. 105-111 Palabras clave: Supervisión, Aprendizaje transformacional, Procesos identificatorios, Función supervisora, Enacment. Resumen: En este trabajo, comento algunas reflexiones sobre la tarea de supervisar y me refiero, en especial, a la interacción entre supervisor y supervisado, un aspecto en el que me voy a centrar. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9974

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