Systematic review and meta-analysis / Elizabeth Shephard en Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Año 2022 - Vol. 61 - No.2 (Febrero)

Público ISBD [artículo]  inJournal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry > Año 2022 - Vol. 61 - No.2 (Febrero) . - pp. 187-226 Título : Systematic review and meta-analysis : the science of early-life precursors and interventions for attention-deficit hyperactivity disorder Tipo de documento: texto impreso Autores: Elizabeth Shephard, Autor ; Pedro F. Zuccolo, Autor ; Iman Idrees, Autor Fecha de publicación: 2022 Artículo en la página: pp. 187-226 Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: Trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH), Precursores de la vida temprana, Neurocognición, Intervención rápida, Prevención Resumen: To evaluate which early neurocognitive and behavioral precursors are associated with the development of attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) and whether these are currently targeted in early interventions. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=28293 [artículo] Systematic review and meta-analysis : the science of early-life precursors and interventions for attention-deficit hyperactivity disorder [texto impreso] / Elizabeth Shephard, Autor ; Pedro F. Zuccolo, Autor ; Iman Idrees, Autor . - 2022 . - pp. 187-226. Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) in Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry > Año 2022 - Vol. 61 - No.2 (Febrero) . - pp. 187-226 Palabras clave: Trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH), Precursores de la vida temprana, Neurocognición, Intervención rápida, Prevención Resumen: To evaluate which early neurocognitive and behavioral precursors are associated with the development of attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) and whether these are currently targeted in early interventions. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=28293

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