Post high school daily living skills in autism spectrum disorder / Elaine B. Clarke en Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Año 2021 - Vol. 60 - No.8 (Agosto)

Público ISBD [artículo]  inJournal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry > Año 2021 - Vol. 60 - No.8 (Agosto) . - pp. 978-985 Título : Post high school daily living skills in autism spectrum disorder Tipo de documento: texto impreso Autores: Elaine B. Clarke, Autor ; James B. McCauley, Autor ; Catherine Lord, Autor Fecha de publicación: 2022 Artículo en la página: pp. 978-985 Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: Función adaptativa, Edad adulta, Trastorno del espectro autista, Habilidades de la vida diaria, Trayectorias de desarrollo Resumen: Daily living skills (DLS) are a predictor of positive outcomes in youths with autism spectrum disorder (ASD), yet little is known about trajectories of DLS in adults with ASD. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=28432 [artículo] Post high school daily living skills in autism spectrum disorder [texto impreso] / Elaine B. Clarke, Autor ; James B. McCauley, Autor ; Catherine Lord, Autor . - 2022 . - pp. 978-985. Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) in Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry > Año 2021 - Vol. 60 - No.8 (Agosto) . - pp. 978-985 Palabras clave: Función adaptativa, Edad adulta, Trastorno del espectro autista, Habilidades de la vida diaria, Trayectorias de desarrollo Resumen: Daily living skills (DLS) are a predictor of positive outcomes in youths with autism spectrum disorder (ASD), yet little is known about trajectories of DLS in adults with ASD. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=28432

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