[artículo] 
inJournal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry > Año 2016 - Vol.55 - No.10 (Octubre) . - pp. 657–666

Título :	Combined stimulant and guanfacine administration in attention-deficit/hyperactivity disorder : a controlled, comparative study
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	James T. McCracken, Autor ; James J. McGough,, Autor ; Sandra K. Loo, Autor
Fecha de publicación:	2020
Artículo en la página:	pp. 657–666
Idioma :	Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave:	TDAH, Niños, Guanfacina, Metilfenidato, Alfa2A
Resumen:	Because models of attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) therapeutics emphasize benefits of both enhanced dopaminergic and noradrenergic signaling, strategies to enhance D1 and α2A agonism may yield enhanced clinical and cognitive responses.
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=22471

[artículo] Combined stimulant and guanfacine administration in attention-deficit/hyperactivity disorder : a controlled, comparative study [texto impreso] / James T. McCracken, Autor ; James J. McGough,, Autor ; Sandra K. Loo, Autor . - 2020 . - pp. 657–666.
Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng)
in Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry > Año 2016 - Vol.55 - No.10 (Octubre) . - pp. 657–666

Palabras clave:	TDAH, Niños, Guanfacina, Metilfenidato, Alfa2A
Resumen:	Because models of attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) therapeutics emphasize benefits of both enhanced dopaminergic and noradrenergic signaling, strategies to enhance D1 and α2A agonism may yield enhanced clinical and cognitive responses.
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=22471