[artículo] 
inFamily process > Año 2005 - Vol.44 - No.1 (Marzo) . - pp. 121-131

Título :	Co‐constructing a cross-cultural course : resisting and replicating colonizing practices
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Jana Borstnar, Autor ; Mojca Mocnik Bucar, Autor ; Maja Rus Makovec, Autor
Fecha de publicación:	2020
Artículo en la página:	pp. 121-131
Idioma :	Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave:	Comparación intercultural, Terapia familiar, Relaciones interpersonales, Idioma, Aprendizaje, Poder psicológico, Eslovenia.
Resumen:	This article examines the cross‐cultural complexities of teaching and learning processes at different levels in a family therapy training program delivered in a different country. It presents two interlinked narratives of an advanced family therapy training program delivered in Slovenia by a U.K.‐based family therapy training institute.
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=23548

[artículo] Co‐constructing a cross-cultural course : resisting and replicating colonizing practices [texto impreso] / Jana Borstnar, Autor ; Mojca Mocnik Bucar, Autor ; Maja Rus Makovec, Autor . - 2020 . - pp. 121-131.
Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng)
in Family process > Año 2005 - Vol.44 - No.1 (Marzo) . - pp. 121-131

Palabras clave:	Comparación intercultural, Terapia familiar, Relaciones interpersonales, Idioma, Aprendizaje, Poder psicológico, Eslovenia.
Resumen:	This article examines the cross‐cultural complexities of teaching and learning processes at different levels in a family therapy training program delivered in a different country. It presents two interlinked narratives of an advanced family therapy training program delivered in Slovenia by a U.K.‐based family therapy training institute.
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=23548