[artículo] 
inEuropean Neuropsychopharmacology > Año 2019 - Vol. 29 - No. 2 (Febrero) . - pp. 306-318

Título :	Characterizing the nature of emotional-associative learning deficits in panic disorder : An fMRI study on fear conditioning, extinction training and recall
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Hanna Schwarzmeier, Autor ; Nina Isabel Kleint, Autor ; Hans-Ulrich Wittchen, Autor
Fecha de publicación:	2021
Artículo en la página:	pp. 306-318
Idioma :	Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave:	fMRI, Neuroimagen, Desórdenes de ansiedad, Trastorno de pánico, Acondicionamiento del miedo, Extinción
Resumen:	Emotional-associative learning represents a translational model for the development, maintenance and treatment of anxiety disorders such as panic disorder (PD).
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=26372

[artículo] Characterizing the nature of emotional-associative learning deficits in panic disorder : An fMRI study on fear conditioning, extinction training and recall [texto impreso] / Hanna Schwarzmeier, Autor ; Nina Isabel Kleint, Autor ; Hans-Ulrich Wittchen, Autor . - 2021 . - pp. 306-318.
Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng)
in European Neuropsychopharmacology > Año 2019 - Vol. 29 - No. 2 (Febrero) . - pp. 306-318

Palabras clave:	fMRI, Neuroimagen, Desórdenes de ansiedad, Trastorno de pánico, Acondicionamiento del miedo, Extinción
Resumen:	Emotional-associative learning represents a translational model for the development, maintenance and treatment of anxiety disorders such as panic disorder (PD).
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=26372