[artículo] 
inThe British Journal of Psychiatry > Año 2013 - Vol. 203 - No. 2 (Agosto) . - pp. 126 - 131

Título :	Effectiveness of the Mindfulness in Schools Programme : non-randomised controlled feasibility study
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Willem Kuyken, Autor ; Katherine Weare, Autor ; Obioha C. Ukoumunne, Autor
Fecha de publicación:	2021
Artículo en la página:	pp. 126 - 131
Idioma :	Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave:	Conciencia, Trastornos mentales, Salud mental, Servicios de salud escolar, Estrés psicológico.
Resumen:	Mindfulness-based approaches for adults are effective at enhancing mental health, but few controlled trials have evaluated their effectiveness among young people.
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=27405

[artículo] Effectiveness of the Mindfulness in Schools Programme : non-randomised controlled feasibility study [texto impreso] / Willem Kuyken, Autor ; Katherine Weare, Autor ; Obioha C. Ukoumunne, Autor . - 2021 . - pp. 126 - 131.
Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng)
in The British Journal of Psychiatry > Año 2013 - Vol. 203 - No. 2 (Agosto) . - pp. 126 - 131

Palabras clave:	Conciencia, Trastornos mentales, Salud mental, Servicios de salud escolar, Estrés psicológico.
Resumen:	Mindfulness-based approaches for adults are effective at enhancing mental health, but few controlled trials have evaluated their effectiveness among young people.
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=27405