[artículo] 
inJournal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry > Año 2022 Vol. 61 - No. 6 (Junio) . - pp. 796-808

Título :	Frustration, cognition, and psychophysiology in dysregulated children : a research domain criteria approach
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Merelise R. Ametti, Autor ; Eileen T. Crehan, Autor ; Kerry O’Loughlin, Autor
Fecha de publicación:	2022
Artículo en la página:	pp. 796-808
Idioma :	Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave:	Cognición, Regulación emocional, Frustración, Psicofisiología, Juventud
Resumen:	Dysregulated children experience significant impairment in regulating their affect, behavior, and cognitions and are at risk for numerous adverse sequelae. The unclear phenomenology of their symptoms presents a barrier to evidence-based diagnosis and treatment.
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=28535

[artículo] Frustration, cognition, and psychophysiology in dysregulated children : a research domain criteria approach [texto impreso] / Merelise R. Ametti, Autor ; Eileen T. Crehan, Autor ; Kerry O’Loughlin, Autor . - 2022 . - pp. 796-808.
Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng)
in Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry > Año 2022 Vol. 61 - No. 6 (Junio) . - pp. 796-808

Palabras clave:	Cognición, Regulación emocional, Frustración, Psicofisiología, Juventud
Resumen:	Dysregulated children experience significant impairment in regulating their affect, behavior, and cognitions and are at risk for numerous adverse sequelae. The unclear phenomenology of their symptoms presents a barrier to evidence-based diagnosis and treatment.
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=28535