[artículo] 
inThe Canadian Journal of Psychiatry > Año 1999 Vol. 44 - No.10 (Diciembre) . - pp. 991–998

Título :	Lessons from large trials : the MTA study as a model for evaluating the treatment of childhood psychiatric disorder
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Michael H. Boyle, Autor ; Alejandro R. Jadad, Autor
Fecha de publicación:	2022
Artículo en la página:	pp. 991–998
Idioma :	Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave:	Trastorno por déficit de atención con hiperactividad, Terapia conductual, Estimulantes del sistema nervioso central, Terapia de modalidad combinada.
Resumen:	To review the methodology of the Multimodal Treatment Study of Children With Attention-Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), the MTA study, and its implications for the design of future child mental health treatment studies.
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=29071

[artículo] Lessons from large trials : the MTA study as a model for evaluating the treatment of childhood psychiatric disorder [texto impreso] / Michael H. Boyle, Autor ; Alejandro R. Jadad, Autor . - 2022 . - pp. 991–998.
Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng)
in The Canadian Journal of Psychiatry > Año 1999 Vol. 44 - No.10 (Diciembre) . - pp. 991–998

Palabras clave:	Trastorno por déficit de atención con hiperactividad, Terapia conductual, Estimulantes del sistema nervioso central, Terapia de modalidad combinada.
Resumen:	To review the methodology of the Multimodal Treatment Study of Children With Attention-Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), the MTA study, and its implications for the design of future child mental health treatment studies.
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=29071