[artículo] 
inThe Canadian Journal of Psychiatry > Año 1999 Vol. 44 - No.10 (Diciembre) . - pp. 1043–1048

Título :	Parental knowledge of attention deficit hyperactivity disorder and opinions of treatment options : impact on enrollment and adherence to a 12 month treatment trial
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Penny Corkum, Autor ; Pearl Rimer, Autor ; Russell Schachar, Autor
Fecha de publicación:	2022
Artículo en la página:	pp. 1043–1048
Idioma :	Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave:	Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, Actitud hacia la Salud, Terapia conductual, Estimulantes del Sistema Nervioso Central, Niños preescolares, Cognición, Terapia de modalidad combinada, Padres - psicología, Cumplimiento del paciente.
Resumen:	This study examines the relationship between parents' knowledge of attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD) and opinions of treatment and their impact on enrolment in and adherence to both pharmacological and nonpharmacological interventions for children with ADHD.
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=29077

[artículo] Parental knowledge of attention deficit hyperactivity disorder and opinions of treatment options : impact on enrollment and adherence to a 12 month treatment trial [texto impreso] / Penny Corkum, Autor ; Pearl Rimer, Autor ; Russell Schachar, Autor . - 2022 . - pp. 1043–1048.
Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng)
in The Canadian Journal of Psychiatry > Año 1999 Vol. 44 - No.10 (Diciembre) . - pp. 1043–1048

Palabras clave:	Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, Actitud hacia la Salud, Terapia conductual, Estimulantes del Sistema Nervioso Central, Niños preescolares, Cognición, Terapia de modalidad combinada, Padres - psicología, Cumplimiento del paciente.
Resumen:	This study examines the relationship between parents' knowledge of attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD) and opinions of treatment and their impact on enrolment in and adherence to both pharmacological and nonpharmacological interventions for children with ADHD.
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=29077