[artículo] 
inThe British Journal of Psychiatry > Año 2017 - Vol. 211 - No.3 (Septiembre) . - pp.163-168

Título :	Depressive and anxious symptoms and the risk of secondary school non-completion
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Frédéric N. Brière, Autor ; Sophie Pascal, Autor ; Véronique Dupéré, Autor
Fecha de publicación:	2017
Artículo en la página:	pp.163-168
Idioma :	Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave:	Depresión, Ansiedad, Educación secundaria, Abandono escolar.
Resumen:	Evidence regarding the association between adolescent internalising symptoms and school non-completion has been limited and inconclusive.
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=9642

[artículo] Depressive and anxious symptoms and the risk of secondary school non-completion [texto impreso] / Frédéric N. Brière, Autor ; Sophie Pascal, Autor ; Véronique Dupéré, Autor . - 2017 . - pp.163-168.
Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng)
in The British Journal of Psychiatry > Año 2017 - Vol. 211 - No.3 (Septiembre) . - pp.163-168

Palabras clave:	Depresión, Ansiedad, Educación secundaria, Abandono escolar.
Resumen:	Evidence regarding the association between adolescent internalising symptoms and school non-completion has been limited and inconclusive.
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=9642