Biblioteca Humberto Rosselli Quijano
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'Adolescencia, Diferenciación, Separación - individuación, Bloqueo, Familia, Intervención familiar, Funciones-parentales, Psicoterapia.' ![Resaltar las palabras buscadas Resaltar las palabras buscadas](./images/text_horizontalrule.png)
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[artículo] Título : |
“¡No me taladres la cabeza!” Cómo tratar al adolescente que rechaza ser tratado |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Tuulikki Trias, Autor ; Alfons Icart Pujol, Autor |
Fecha de publicación: |
2022 |
Artículo en la página: |
pp. 91-101 |
Idioma : |
Español (spa) Idioma original : Español (spa) |
Palabras clave: |
Adolescencia, Diferenciación, Separación - individuación, Bloqueo, Familia, Intervención familiar, Funciones-parentales, Psicoterapia. |
Resumen: |
“¡No me taladres la cabeza!” Cómo tratar al adolescente que rechaza ser tratado. En la clínica encontramos adolescentes con síntomas serios, que no tienen consciencia de conflicto, y relaciones familiares que no les han permitido diferenciase de su familia. En estos casos, proponemos una intervención familiar con el objetivo de resolver las distorsiones patológicas que bloquean el desarrollo del adolescente. |
Link: |
./index.php?lvl=notice_display&id=28601 |
in Revista de psicopatología y salud mental del niño y del adolescente > Año 2022 - No. 39 (Abril) . - pp. 91-101
[artículo] “¡No me taladres la cabeza!” Cómo tratar al adolescente que rechaza ser tratado [texto impreso] / Tuulikki Trias, Autor ; Alfons Icart Pujol, Autor . - 2022 . - pp. 91-101. Idioma : Español ( spa) Idioma original : Español ( spa) in Revista de psicopatología y salud mental del niño y del adolescente > Año 2022 - No. 39 (Abril) . - pp. 91-101 Palabras clave: |
Adolescencia, Diferenciación, Separación - individuación, Bloqueo, Familia, Intervención familiar, Funciones-parentales, Psicoterapia. |
Resumen: |
“¡No me taladres la cabeza!” Cómo tratar al adolescente que rechaza ser tratado. En la clínica encontramos adolescentes con síntomas serios, que no tienen consciencia de conflicto, y relaciones familiares que no les han permitido diferenciase de su familia. En estos casos, proponemos una intervención familiar con el objetivo de resolver las distorsiones patológicas que bloquean el desarrollo del adolescente. |
Link: |
./index.php?lvl=notice_display&id=28601 |
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