Asociación de nacimientos prematuros con trastorno por déficit de atención / hiperactividad, como trastornos neurofisiológicos de atención e inhibición de rango más amplio / Anna-Sophie Rommel en Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Año 2017 - Vol.56 - No.1 (Enero)

Público ISBD [artículo]  inJournal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry > Año 2017 - Vol.56 - No.1 (Enero) . - pp. 40–50 Título : Asociación de nacimientos prematuros con trastorno por déficit de atención / hiperactividad, como trastornos neurofisiológicos de atención e inhibición de rango más amplio Tipo de documento: texto impreso Autores: Anna-Sophie Rommel, Autor ; Sarah-Naomi James, Autor ; Gráinne McLoughlin, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: pp. 40–50 Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: Trastorno por Deficit de Atención e Hiperactividad, Parto prematuro, EEG, Potencial relacionado con eventos, Deterioro neurocognitivo Resumen: Preterm birth has been associated with an increased risk of attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD)–like symptoms and cognitive impairments similar to those seen in ADHD, including attention and inhibitory control difficulties. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=22343 [artículo] Asociación de nacimientos prematuros con trastorno por déficit de atención / hiperactividad, como trastornos neurofisiológicos de atención e inhibición de rango más amplio [texto impreso] / Anna-Sophie Rommel, Autor ; Sarah-Naomi James, Autor ; Gráinne McLoughlin, Autor . - 2020 . - pp. 40–50. Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) in Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry > Año 2017 - Vol.56 - No.1 (Enero) . - pp. 40–50 Palabras clave: Trastorno por Deficit de Atención e Hiperactividad, Parto prematuro, EEG, Potencial relacionado con eventos, Deterioro neurocognitivo Resumen: Preterm birth has been associated with an increased risk of attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD)–like symptoms and cognitive impairments similar to those seen in ADHD, including attention and inhibitory control difficulties. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=22343

Is physical activity causally associated with symptoms of attention-deficit/hyperactivity disorder? / Anna-Sophie Rommel en Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Año 2015 - Vol.54 - No.7 (Julio)

Público ISBD [artículo]  inJournal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry > Año 2015 - Vol.54 - No.7 (Julio) . - pp. 565–570 Título : Is physical activity causally associated with symptoms of attention-deficit/hyperactivity disorder? Tipo de documento: texto impreso Autores: Anna-Sophie Rommel, Autor ; Paul Lichtenstein, Autor ; Mina Rydell, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: pp. 565–570 Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: Actividad física, TDAH, Ejercicio, Modelado gemelo, TCHAD Resumen: Emerging evidence suggests that physical activity (PA) enhances cognition and may be a protective factor for attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD). Yet the impact of PA on ADHD symptoms has been investigated only in a few undersized, nonrandomized, and retrospective studies. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=22544 [artículo] Is physical activity causally associated with symptoms of attention-deficit/hyperactivity disorder? [texto impreso] / Anna-Sophie Rommel, Autor ; Paul Lichtenstein, Autor ; Mina Rydell, Autor . - 2020 . - pp. 565–570. Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) in Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry > Año 2015 - Vol.54 - No.7 (Julio) . - pp. 565–570 Palabras clave: Actividad física, TDAH, Ejercicio, Modelado gemelo, TCHAD Resumen: Emerging evidence suggests that physical activity (PA) enhances cognition and may be a protective factor for attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD). Yet the impact of PA on ADHD symptoms has been investigated only in a few undersized, nonrandomized, and retrospective studies. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=22544

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