[artículo] 
inRevista Colombiana de Psiquiatría > Año 2011 - Vol. 40 - Supp. [05/07/2018] . - pp. 147S-165S

Título :	Psicoeducación, el litio de las psicoterapias Algunas consideraciones sobre su eficacia y su implementación en la práctica diaria
Otro título :	Psycho-Education, the Lithium of Psycho-therapies. Some Considerations Regarding its Efficiency and Implementation in Daily Practice
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Francesc Colom, Autor
Fecha de publicación:	2018
Artículo en la página:	pp. 147S-165S
Idioma :	Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave:	Trastorno bipolar, Psicoeducación, Adherencia, Pródromo, Prevención.
Resumen:	La relación entre el médico y su paciente debe evolucionar hacia una mayor interactividad y fomentar la proactividad. Para ello, es imprescindible contar con programas de educación terapéutica de los pacientes.
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=12777

[artículo] Psicoeducación, el litio de las psicoterapias Algunas consideraciones sobre su eficacia y su implementación en la práctica diaria = Psycho-Education, the Lithium of Psycho-therapies. Some Considerations Regarding its Efficiency and Implementation in Daily Practice [texto impreso] / Francesc Colom, Autor . - 2018 . - pp. 147S-165S.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Revista Colombiana de Psiquiatría > Año 2011 - Vol. 40 - Supp. [05/07/2018] . - pp. 147S-165S

Palabras clave:	Trastorno bipolar, Psicoeducación, Adherencia, Pródromo, Prevención.
Resumen:	La relación entre el médico y su paciente debe evolucionar hacia una mayor interactividad y fomentar la proactividad. Para ello, es imprescindible contar con programas de educación terapéutica de los pacientes.
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=12777